Zur Luftqualität in Schulen

Maßnahmen zur Optimierung
Prinzip für ein im Klassenzimmer positioniertes Lüftungsgerät (Verdrängungslüftung) Quelle: Swegon Air Academy
Prinzip für ein im Klassenzimmer positioniertes Lüftungsgerät (Verdrängungslüftung)
Quelle: Swegon Air Academy
Alternative Positionierungen von klassenzimmermontierten Geräten
Alternative Positionierungen
Mögliche Positionen für in einem Klassenzimmer montierte Geräte
Schematische Skizze zum Klassenzimmer mit bedarfsgesteuerter Lüftung
Schematische Skizze
Aufbau eines Klassenzimmers mit bedarfsgesteuerter Lüftung

Seit vielen Jahren erreichen uns teils alarmierende Berichte über das schlechte Innenklima in Schulräumlichkeiten. Dies betrifft nicht zuletzt die Luftqualität. Mindestens genauso lange haben Hersteller auf Lösungen hingewiesen, die manchmal berücksichtigt, aber nicht selten auch wieder verworfen wurden. Es gibt keine perfekte Lösung für alle Schulen, denn dafür ist die Bauweise der Gebäude viel zu unterschiedlich.

D as schlechte Innenraumklima ist in einigen Schulen nicht auf fehlende technische Lösungen zurückzuführen, sondern ist der Tatsache geschuldet, dass diese mit zweifelhaften Lüftungslösungen oder in einer Zeit mit besonders einfachen Installationslösungen errichtet und entsprechen somit nicht den heutigen Anforderungen. Daneben ist ein weiterer Umstand in Betracht zu ziehen: das eher laue Interesse von kommunaler Seite gegenüber einer Verbesserung des Innenklimas in Schulgebäuden. Trotz wiederholter alarmierender Berichte zu Gesundheitsgefahren, schlechtem Arbeitsumfeld und negativen...

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tab 7-8/2013

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Ressort:  Fachbeiträge
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Conny Nilsson

Ehemaliger Leiter Swegon Air Academy

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