Ausstattungslösungen für Kitas, Schulen und Universitäten

Wie müssen Kindergärten, Schulen und Universitäten ausgestattet sein, damit sie ein Ort der Inspiration und ein gesundes Umfeld für Lernende und Lehrende sein können? Zum einen natürlich mit entsprechender Lektüre. Zum anderen mit einer Einrichtung, in der sich Krabbelkinder, Schüler oder Studenten sowie Erzieher und Professoren wohlfühlen und entfalten können. Gleichzeitig stehen Bildungsträger und Bauverantwortliche vor der Herausforderung, trotz wachsender Ansprüche an Komfort und Nachhaltigkeit die nötige Wirtschaftlichkeit zu sichern.

Welche Anforderungen Objek­te des Bildungswesens wie Schulen, Universitäten und Kindertagesstätten konkret an die Planung in Neubau und Renovierung stellen weiß Michael Huth, Leiter Objektmanagement bei Grohe: „Schon die unterschiedlichen Ziel­gruppen zeigen die vielfältigen Be­dürf­nisse, nach denen wir uns in der Sanitärtechnik richten müs­sen. So sollten Bedienung und Funktionalität unabhängig von Alter, Größe oder Bildungsgrad der Nutzer auf den ersten Blick verständlich sein.“ Ausgewählte Praxisbeispiele mit Vorschlägen für die jeweilige Aus­stattung hat das Unternehmen in seinen Broschüren „Grohe Objekt Spezial – Architekturlösun­gen für das Bildungswesen“ so­wie „Produktempfehlungen für Kin­der­tagesstätten und Schulen 2012“ zusammengestellt. Die­se können kostenlos unter www.mygrohe.dein der Rubrik „Architektur“ heruntergeladen werden.